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全國(guó)政協(xié)委員厲彥虎——關(guān)于“適當(dāng)延長(zhǎng)課間時(shí)間”的提案受到關(guān)注
2026-06-14 01:46:416次瀏覽

全國(guó)政協(xié)委員厲彥虎——關(guān)于“適當(dāng)延長(zhǎng)課間時(shí)間”的提案受到關(guān)注

全國(guó)政協(xié)委員厲彥虎——關(guān)于“適當(dāng)延長(zhǎng)課間時(shí)間”的提案受到關(guān)注
全國(guó)政協(xié)委員厲彥虎——關(guān)于“適當(dāng)延長(zhǎng)課間時(shí)間”的全國(guó)提案受到關(guān)注
  • 2024-03-07 21:45:29
  • 來(lái)源:中國(guó)體育報(bào)
  • 責(zé)任編輯:李保華
  •   兩會(huì)期間,全國(guó)政協(xié)委員、政協(xié)國(guó)家體育總局運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所運(yùn)動(dòng)健康醫(yī)學(xué)研究中心主任厲彥虎關(guān)于“適當(dāng)延長(zhǎng)課間時(shí)間”的厲彥提案受到關(guān)注。他表示,虎關(guān)現(xiàn)在孩子的于適近視、肥胖、當(dāng)延脊柱側(cè)彎、長(zhǎng)課心理健康問(wèn)題的間時(shí)間出現(xiàn)與久坐少動(dòng)、運(yùn)動(dòng)不足、提案缺少陽(yáng)光有較大關(guān)系。關(guān)注應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題,全國(guó)他建議從加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)始。政協(xié)   厲彥虎呼吁,厲彥要適當(dāng)延長(zhǎng)中小學(xué)生課間時(shí)間?;㈥P(guān)“健康中國(guó)推進(jìn)委員會(huì)針對(duì)青少年健康問(wèn)題,于適建議‘保障青少年每天兩小時(shí)陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)’,這一建議可以通過(guò)延長(zhǎng)課間時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)。”厲彥虎說(shuō),“讓孩子走出教室,到陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng),對(duì)改善視力、體態(tài)、心理健康,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育至關(guān)重要。”   在他看來(lái),僅僅把課間10分鐘還給學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。“課間10分鐘完全達(dá)不到鍛煉和放松的目的,所以課間要延長(zhǎng),小學(xué)、初中要延長(zhǎng),高中要適度延長(zhǎng)。”在具體的延長(zhǎng)時(shí)間上,厲彥虎認(rèn)為,應(yīng)視年齡段不同而有所區(qū)別:幼兒時(shí)期要避免久坐,禁止幼兒15分鐘以上固定不活動(dòng);小學(xué)五年級(jí)以前,可改為“半個(gè)小時(shí)上課、半個(gè)小時(shí)課間”;六年級(jí)至高中時(shí)段建議“40分鐘上課、20分鐘課間”。   厲彥虎表示,這份提案基于他一年來(lái)的履職調(diào)研實(shí)踐。在調(diào)研中,很多學(xué)校的老師和校長(zhǎng)向他反映了學(xué)生課間“不出教室”的問(wèn)題。“現(xiàn)在孩子的課間時(shí)間太短了,只有10分鐘,有的教室在五六樓,學(xué)校又沒(méi)有電梯,孩子們根本沒(méi)有時(shí)間到操場(chǎng)上去活動(dòng),最多只能在樓層里上個(gè)廁所。再加上個(gè)別的拖堂情況,這些造成了孩子課間不出教室。”厲彥虎說(shuō)。   課間延長(zhǎng)以后具體安排什么活動(dòng),厲彥虎認(rèn)為:“能出去跑跳就行了,七八歲的孩子有一句話叫‘撩人嫌’,意思是孩子坐不住,這個(gè)年齡就是一個(gè)多動(dòng)、多跑、多鬧的年齡,如果把他憋在那里不動(dòng),會(huì)出問(wèn)題的。”   此外,針對(duì)學(xué)校和家長(zhǎng)關(guān)切的課間安全問(wèn)題,厲彥虎表示,課間延長(zhǎng)后,學(xué)生們可以嘗試“錯(cuò)峰出行”,“當(dāng)課間延長(zhǎng)后,孩子們每天都有多個(gè)‘大課間’,不一定集中在一個(gè)課間外出。比如這個(gè)課間我在教室里做操,下個(gè)課間我再到外面鍛煉,從而避免可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)和踩踏事故。”他還表示,不能因?yàn)榕驴呐龆蛞瓘U食,“讓孩子不受挫折,不受磨難,不受體育的歷練,對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)是不利的。體育是最好的挫折教育、磨難教育、成長(zhǎng)教育,孩子可以在體育的無(wú)言競(jìng)爭(zhēng)中逐漸鑄就強(qiáng)大人格。”   不過(guò)厲彥虎也表示,要真正解決孩子的健康問(wèn)題,延長(zhǎng)課間時(shí)間、保證充足的陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)只是其中一方面,更需要全社會(huì)各方面行動(dòng)起來(lái),頂層設(shè)計(jì)勢(shì)在必行。他建議,首先要重視體育考核,把青少年身心健康作為學(xué)校的重要考核指標(biāo)。高考體育可適當(dāng)加分,以強(qiáng)化對(duì)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康的重視。其次要形成“家校聯(lián)動(dòng)”,不僅要加強(qiáng)傳統(tǒng)體育教育,還要讓孩子在校外也能擁有充足的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,比如家長(zhǎng)可以定期帶著孩子去遠(yuǎn)足、郊游。同時(shí),他提出要進(jìn)一步完善青少年心理健康篩查和檢測(cè)機(jī)制。要加強(qiáng)對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)群體心理健康的精準(zhǔn)預(yù)防和干預(yù)工作,進(jìn)一步保障青少年獲得足夠的睡眠和運(yùn)動(dòng),倡導(dǎo)青少年健康使用手機(jī)等電子產(chǎn)品。   對(duì)于提案上了熱搜,厲彥虎表示:“這說(shuō)明我們提到的問(wèn)題,提到了老百姓的關(guān)注點(diǎn)上。政協(xié)委員要求的就是要對(duì)‘民之關(guān)切、國(guó)之大者’研究調(diào)研,然后提出有專業(yè)水準(zhǔn)的可行性建議,來(lái)解決國(guó)家的急難愁盼問(wèn)題。”(轉(zhuǎn)自3月7日《中國(guó)體育報(bào)》02版)

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